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| 摘要: 以促进教师的专业化发展为目标；以转变观念为重点，提高教师专业素养；以学习为本，以学校为本，提高教师生命质量；以问题为切入点，以自修为主，以科研为手段，以课题为载体，提高教师综合素质。....[详文] |
| 摘要: 我国目前中小学教学突出的问题是：教师很辛苦，学生很痛苦，而我们的学生却没有因此得到发展。这是新一轮基础教育课程改革必须面对的一个问题，而解决这些问题就需要提供多种问题解决的方案。....[详文] |
| 摘要: 教师专业化是目前教师发展的一个重要论题，人们比较清醒地认识到只有培养适应现代化教育需要的高素质教师队伍，才能造就高素质的教育水平。....[详文] |
| 摘要: 本课题以科学发展观为指导，以基础教育课程改革为背景，坚持教师专业化发展方向，坚持理论与实践相结合，积极探索适合我校教师成长和发展的环境、规律和路径，为全面有效提升我校教师专业素养提供理论支持和实践指导。....[详文] |
| 摘要: 熟练掌握和应用现代教育技术是有效促进教师专业发展，努力改善教学活动，最终实现传统和现代优势互补，特色发展，整体提升教学水平的必由之路。....[详文] |
| 摘要: 要搞好教学活动，提高教学效率，就必须提高教育教学的技术能力，而教育教学技术又必为有形技术和无形技术两大类。我校由于地处农村，有形技术相当不足。....[详文] |
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